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Tareas

Materia Grado Título Descripción Fecha de Entrega Maestro
Estudios Sociales 1. Séptimo TAREAS PERIODO III JUNIO MIERCOLES 27 DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 121, 123, 127 Y 129   Miércoles, Agosto 15, 2012 Licda. Ana María Hernández
Estudios Sociales 1. Séptimo TAREAS PERIODO III JULIO MIERCOLES 04 DESARROLLAR LA ACTIV.DE LA  PAGINA 133 Y 135 jULIO MIERCOLES 11 CONTESTAR LAS INTERROGANTES QUE SE ENCUENTRAN EN LAS PAGINAS 136 Y DESARROLLE LA ACT. DE LA PAG. 137. JULIO MIERCOLES 18 CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LA PAG. 138 Y DESARROLLE LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 139 JULIO MIERCOLES 25 ELABORE UN COLLAGE DE LOS MONUMENTOS HISTORICOS QUE CARACTERIZAN A EL SALVADOR. AGOSTO 01 MIERCOLES DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 141, 143 DEL LIBRO DE TEXTO AGOSTO  MIERCOLES 08 CONTESTAR LAS INTERROGANTES DE LAS PAG. 142 LIBRO DE TEXTO. AGOSTO MIERCOLES 15 DESARROLLE LAS ACT. DE LA PAG. 144 Y DESARROLLE LAS ACT. DE LAS PAGINAS145 Y 147.  Miércoles, Agosto 15, 2012 Licda. Ana María Hernández
Lenguaje y Literatura 1. Séptimo Tareas de lenguaje 7° Nº   MES   DIA FECHA TAREAS Identifique cada tarea como se le explico en  los lineamientos que se le dieron al inicio del año. 1) JUNIO MARTES 26 Exponer el cuento de Ciencia ficción, sus orígenes, características, brevedad, unidad e intensidad, Estructura del cuento como género narrativo: definir en que consiste cada parte de la estructura pegar un cuento de Ciencia ficción y un hecho por usted. 2) JULIO MARTES 03 Desarrollar las actividades de las lecturas  de las páginas 112, 113, 114, 115, 120, 121132, 133, del libro de texto. Aquellas actividades que no tengan espacio en el libro debe desarrollarlas en el cuaderno, no olvide escribir el título de la lectura  y el numeral que desarrolla. 3) JJULIO MARTES 10 Investigar sobre el adjetivo calificativo sus clases, la concordancia, los grados de adjetivo, el apócope del adjetivo y el uso y la clasificación de los determinantes. 4) JULIO MARTES 17 Desarrollar las actividades de las lecturas  de las páginas 1386, 137, 138, 139, 144, 145, 158, 159164, 165, del libro de texto. Aquellas actividades que no tengan espacio en el libro debe desarrollarlas en el cuaderno, no olvide escribir el título de la lectura  y el numeral que desarrolla. 5) JULIO MARTES 24 Investigar sobre el movimiento literario e, Surrealismo, el mundo surrealista y sus características; incluya también dentro del trabajo el cuento surrealista hispano y sus características.  6) JULIO MARTES 31 Presentar el trabajo de las clases de pronombres y describa el uso de la ll, y.               Miércoles, Junio 27, 2012
Idioma Inglés 1. Séptimo BIOGRAPHY Write a biography of a famous person or a person that you admire the most, example: A football player, a musician, your father, your mother, etc. The Biography must have full name, mother´s name, father´s name, date of birth, place of birth, important project, or work, hobbies, etc. (15%) Martes, Junio 19, 2012 Lic. William Guandique
Matemática 1. Séptimo TAREAS II PERIODO Lunes, Junio 11, 2012 Prof. Davis Arias
Informática 1. Séptimo Tareas Periodo II, CLIC AQUÍ Seguir el siguiente enlace para ver y descargar tareas periodo II Viernes, Junio 8, 2012 Prof. César Preza
Idioma Inglés 1. Séptimo FRUITS Martes, Junio 5, 2012 Lic. William Guandique
Estudios Sociales 1. Séptimo TAREAS II PERIODO 1 Abril Miércoles 04 Elabore un cuadro comparativo sobre las sociedades actuales de C.A con las antiguas Sociedades  Mesoamericanas destacando influencias y similitudes en su organización Política-social- 2 Abril Miércoles 11 Redacte un resumen en el que se explique la importancia que tuvo para la humanidad el descubrimiento de un nuevo Continente destacar las fechas de los viajes de Cristóbal Colón. 3 Abril Miércoles 18 Transcriba y desarrolle la Actividad de la página 65, 69 del libro de texto. 4     Abril Miércoles 25 Ilustrar mapa de C.A y ubique las regiones productoras de añil, cacao, minería y tabaco en la época colonial, Identificar las regiones de El Salvador donde se concentraba la producción de añil , Describa el proceso de producción y exportación de añil, Mencione los países que exportaban añil de C.A 5 Mayo Miércoles 02 Elabore un resumen que contenga la importancia del legado colonial en las sociedades actuales de C.A Como por ejemplo Danzas Religión Agricultura y Arquitectura ilustre o recorte y pegue. 6 Mayo Miércoles 09 Investigue y elabore un resumen que contenga información sobre los temas siguientes: Contexto histórico de la Independencia, Causas  internas y externas. 7 Mayo Miércoles 16 Investigue y escriba sobre los personajes más importantes que firmaron el Acta de Independencia de 1821- 1823.Ilustre los personajes descríbalos. 8 Mayo Miércoles 23 Redacte un reporte que contenga las razones por las cuales fracasó la Anexión a México. 9 Junio Miércoles   Ilustre el mapa de C.A y ubique las regiones cafetaleras y bananeras del istmo. También investigue y describa que factores procuraron el éxito del café y el banano para las economías centroamericanas     Nº MES   DIA FECHA ACTIVIDAD % 1 Abril Miércoles 25   2.5 2 Mayo Miércoles 23   2.5 3 Junio Miércoles 06 EXPOSICION 2.5  Nº MES   DIA FECHA ACTIVIDAD % 1 Abril Miércoles 25   5 2 Mayo Miércoles 23   5 3 Junio Miércoles 06   5   Jueves, Mayo 31, 2012 Licda. Ana María Hernández
Christian Education (Educación Cristiana)
3. Noveno
2. Octavo
5. Primer Año Gral. "B"
4. Primer Año Gral."A"
6. Primer Año Técnico "A"
7. Segundo Año Gral. "A"
1. Séptimo
EXPOSICIONES DESARROLLO DE EXPOSICIONES GRUPALES: SE OBTENDRÁN 3 NOTAS: 1. Individual, 2. Grupal, 3. Reporte. Cada grupo deberá elaborar un reporte (puede ser impreso o manuscrito), en folder café, con las partes del reporte: -Portada (según formato entregado en clase y en Inglés - Indice -Introducción - Desarrollo - Conclusión El reporte debe contener la información que se le entregó a cada grupo, su traducción, y preguntas resueltas. En la exposición, se deberán decir las generalidades en inglés y con oportunidad de explicar en español. Dar su análisis, explicación y aplicación del tema. Presentar material didáctico con la Información, vocaubulario y preguntas de su tema sin resolver, las cuales deberán ser resueltas por todos. (SERÁ TAREA). CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Presentación de reporte 2. Dominio del tema 3. Uso de material de apoyo 4. Fluidez verbal (análisis, explicación y aplicación) 5. Presentación personal 6. Vocabulario en inglés generalidades 7. Coordinaciòn grupal 8. Aplicación bíblica   TODOS LOS GRUPOS DEBEN ESTAR PREPARADOS, Y DEFENDERÁN SU TEMA SEGÚN INDICACIÓN EN CLASE.  Viernes, Mayo 25, 2012 Prof. Carlos Amaya
Christian Education (Educación Cristiana)
3. Noveno
2. Octavo
5. Primer Año Gral. "B"
4. Primer Año Gral."A"
6. Primer Año Técnico "A"
7. Segundo Año Gral. "A"
8. Segundo Año Gral. "B"
9. Segundo Año Técnico "A"
1. Séptimo
TAREAS II PERIODO  PRESENTACIÓN DE TODOS TEMAS DE EXPOSICIÓN DESARROLLADOS Y RESOLUCIÓN DE LAS PREGUNTAS DE CADA TEMA. SE REVISARÁN EN LA SEMANA EN QUE SE DESARROLLANLOS TEMAS. Viernes, Mayo 25, 2012 Prof. Carlos Amaya